Basket-ball : contenus d'enseignement pour des sixièmes / Jean-Pierre Muguet in Revue EP.S, 318 (mars-avril 2006)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inRevue EP.S > 318 (mars-avril 2006) . - p. 25-29 Izenburua : Basket-ball : contenus d'enseignement pour des sixièmes Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Jean-Pierre Muguet, Egilea ; Francis Waterlot, Egilea Argitalpen-urtea : 2006 Artikuluaren orrialdaketa : p. 25-29 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : EPS/basket-ball Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1300 [artikulua] Basket-ball : contenus d'enseignement pour des sixièmes [testu inprimatua] / Jean-Pierre Muguet, Egilea ; Francis Waterlot, Egilea . - 2006 . - p. 25-29. in Revue EP.S > 318 (mars-avril 2006) . - p. 25-29 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : EPS/basket-ball Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1300

Enseigner la Shoah / Charles Giol in Les Clés de l'actualité, 649 (19 janvier 2006)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inLes Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) . - p. 5 Izenburua : Enseigner la Shoah Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Charles Giol, Egilea Argitalpen-urtea : 2006 Artikuluaren orrialdaketa : p. 5 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Antipersonnel mines [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : guerre mondiale : 1939-1945/histoire science Laburpena : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145 [artikulua] Enseigner la Shoah [testu inprimatua] / Charles Giol, Egilea . - 2006 . - p. 5. in Les Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) . - p. 5 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Antipersonnel mines [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : guerre mondiale : 1939-1945/histoire science Laburpena : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=145

Enseigner la Shoah / Charles Giol in Les Clés de l'actualité, 649 (19 janvier 2006)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inLes Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) . - p. 5 Izenburua : Enseigner la Shoah Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Charles Giol, Egilea Argitalpen-urtea : 2006 Artikuluaren orrialdaketa : p. 5 Hizkuntza(k) : Bretoiera (bre) Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Antipersonnel mines [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : guerre mondiale : 1939-1945/histoire science Laburpena : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=512 [artikulua] Enseigner la Shoah [testu inprimatua] / Charles Giol, Egilea . - 2006 . - p. 5. Hizkuntza(k) : Bretoiera (bre) in Les Clés de l'actualité > 649 (19 janvier 2006) . - p. 5 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Antipersonnel mines [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : guerre mondiale : 1939-1945/histoire science Laburpena : Evolution de la façon d'enseigner la Shoah à l'école: le point. Un antésimitisme renaissant qui perturbe les cours d'histoire ; nécessité de réactualiser la façon d'aborder cette partie du programme. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=512

Faut-il aborder positivement la colonisation ? / Dan Israel in Les Clés de l'actualité, 645 (15 décembre 2005)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inLes Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005) . - p. 6 Izenburua : Faut-il aborder positivement la colonisation ? Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Dan Israel, Egilea Argitalpen-urtea : 2005 Artikuluaren orrialdaketa : p. 6 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : débat/histoire géographie Laburpena : Colonisation française : les manuels scolaires doivent-ils se faire l'écho d'un rôle positif joué par la France au risque de blesser les enfants d'immigrés ? Débat : Lionnel Luca, député UMP a voté le texte de loi en février dernier et s'en explique, pour lui, les manuels raconteraient l'histoire de façon partiale et partielle ; Benoît Falaize, chargé d'études et de recherches à l'INRP, le contredit, arguant d'une méconnaissance des députés de l'enseignement de l'histoire en France, de ses outils pédagogiques et des recherches sur ce sujet. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69 [artikulua] Faut-il aborder positivement la colonisation ? [testu inprimatua] / Dan Israel, Egilea . - 2005 . - p. 6. in Les Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005) . - p. 6 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : débat/histoire géographie Laburpena : Colonisation française : les manuels scolaires doivent-ils se faire l'écho d'un rôle positif joué par la France au risque de blesser les enfants d'immigrés ? Débat : Lionnel Luca, député UMP a voté le texte de loi en février dernier et s'en explique, pour lui, les manuels raconteraient l'histoire de façon partiale et partielle ; Benoît Falaize, chargé d'études et de recherches à l'INRP, le contredit, arguant d'une méconnaissance des députés de l'enseignement de l'histoire en France, de ses outils pédagogiques et des recherches sur ce sujet. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69

Faut-il aborder positivement la colonisation ? / Dan Israel in Les Clés de l'actualité, 645 (15 décembre 2005)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inLes Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005) . - p. 6 Izenburua : Faut-il aborder positivement la colonisation ? Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Dan Israel, Egilea Argitalpen-urtea : 2005 Artikuluaren orrialdaketa : p. 6 Hizkuntza(k) : Alemana (ger) Jatorriko hizkuntzak : Alemana (ger) Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : débat/histoire géographie Laburpena : Colonisation française : les manuels scolaires doivent-ils se faire l'écho d'un rôle positif joué par la France au risque de blesser les enfants d'immigrés ? Débat : Lionnel Luca, député UMP a voté le texte de loi en février dernier et s'en explique, pour lui, les manuels raconteraient l'histoire de façon partiale et partielle ; Benoît Falaize, chargé d'études et de recherches à l'INRP, le contredit, arguant d'une méconnaissance des députés de l'enseignement de l'histoire en France, de ses outils pédagogiques et des recherches sur ce sujet. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=455 [artikulua] Faut-il aborder positivement la colonisation ? [testu inprimatua] / Dan Israel, Egilea . - 2005 . - p. 6. Hizkuntza(k) : Alemana (ger) Jatorriko hizkuntzak : Alemana (ger) in Les Clés de l'actualité > 645 (15 décembre 2005) . - p. 6 Kategoriak : [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Prison libraries Gako-hitzak : débat/histoire géographie Laburpena : Colonisation française : les manuels scolaires doivent-ils se faire l'écho d'un rôle positif joué par la France au risque de blesser les enfants d'immigrés ? Débat : Lionnel Luca, député UMP a voté le texte de loi en février dernier et s'en explique, pour lui, les manuels raconteraient l'histoire de façon partiale et partielle ; Benoît Falaize, chargé d'études et de recherches à l'INRP, le contredit, arguant d'une méconnaissance des députés de l'enseignement de l'histoire en France, de ses outils pédagogiques et des recherches sur ce sujet. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=455

Formation professionnelle : une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire / Sylvie Moussay in Revue EP.S, 317 (janvier-février 2006)

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Gymnastique : vers une logique de transformations / Raphaël Dolléans in Revue EP.S, 318 (mars-avril 2006)

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L'histoire coloniale en question / Rezza Ould'Amer in Les Clés de l'actualité, 664 (4 mai 2006)

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Il veut entrer dans l'histoire / Thomas Diévart in Phosphore, 300 (juin 2006)

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Et pour vous, c'est du chinois ? / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 698 (14 février 2007)

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Questions à Robert Poirier / Alain Hébrard in Revue EP.S, 317 (janvier-février 2006)

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Respirez, c'est la rentrée / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 630 (1er septembre 2005)

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Respirez, c'est la rentrée / Marie Révillion in Les Clés de l'actualité, 630 (1er septembre 2005)

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Tennis de table : adaptations typiques d'un collégien lors de "situations-jeu" / Jérôme Guérin in Revue EP.S, 318 (mars-avril 2006)

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