Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. / Jean-Paul Lang in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2006)

Publikoa ISBD Notiziari buruzko iritzirik ez dae. [artikulua]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) . - p. 34-38 : ill. Izenburua : Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. Dokumentu mota : testu inprimatua Egilea(k) : Jean-Paul Lang, Egilea Argitalpen-urtea : 2006 Artikuluaren orrialdaketa : p. 34-38 : ill. Kategoriak : [UNESCO_V2] 1 Hezkuntza:1.35 Irakaskuntza etxeak:Eskola:Eskola hormagabea [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Craftsmen Gako-hitzak : français : discipline/guerre de tranchée Laburpena : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=882 [artikulua] Interdisciplinarité : la dramatisation au service de la lecture, de l'écriture et de la mémorisation. [testu inprimatua] / Jean-Paul Lang, Egilea . - 2006 . - p. 34-38 : ill. in Nouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2006) . - p. 34-38 : ill. Kategoriak : [UNESCO_V2] 1 Hezkuntza:1.35 Irakaskuntza etxeak:Eskola:Eskola hormagabea [UNESCO_V2] ~termes orphelins:Craftsmen Gako-hitzak : français : discipline/guerre de tranchée Laburpena : Séquence pour le niveau 3e, associant un professeur d'Histoire et un professeur de Français. Dramatisation d'une séance utilisant lecture orale et écriture et prenant appui sur le thème de la première guerre mondiale. Bibliographie sur la guerre des tranchées. Nature du document : dokumentala Esteka iraunkorra : https://pmb.seaska.eu/xalbador/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=882

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